|
PROGRAMUL DE ÎNVĂŢARE PE
TOATĂ DURATA VIEŢII, 2007-2013 |
Finanţat
de COMISIA EUROPEANĂ
Obiectivul general al programului de acţiune
comunitară în domeniul
educaţiei este de a contribui la dezvoltarea
comunităţii europene pentru a promova o
societate a cunoaşterii, caracterizată
printr-o economie durabilă, angajaţi
bine pregătiţi, asigurând
în acelaşi timp o
protecţie eficientă a
mediului pentru generaţiile viitoare.
În acelaşi
timp, acest program favorizează schimburile,
cooperarea şi mobilitatea între
organisme şi sisteme de educaţie
în vederea creşterii
calităţii, a modernizării
şi adaptării
sistemelor de învăţământ
la cerinţele economiei de piaţă.
Obiective
specifice:
-
să contribuie la
dezvoltarea unui învăţământ şi a unei formări profesionale de
calitate pe toată durata vieţii şi să promoveze un nivel de
performanţă ridicat, dimensiunea europeană în sistemele şi
practicile în vigoare
-
să încurajeze
realizarea unui spaţiu european al educaţiei şi formării pe
toată durata vieţii
-
să ajute la
dezvoltarea calităţii şi lărgirea posibilităţilor de formare pe
toată durata vieţii în toate statele membre
-
întărirea
contribuţiei educaţiei la formarea pe tot parcursul vieţii şi la
coeziunea socială, la formarea cetăţeniei active, a dialogului
intercultural, a egalităţi dintre femei şi bărbaţi, la
promovarea creativităţii, a competitivităţii, a capacităţii de
inserţie profesională, la întărirea spiritului de iniţiativă
-
promovarea învăţării
limbilor străine şi a diversităţii lingvistice
-
contribuţie la
creşterea participării persoanelor de toate vârstele la educaţie
şi la formare pe toată durata vieţii înţelegând şi persoanele
care au nevoi speciale sau care provin din grupuri defavorizate,
oricare ar fi profilul lor socio-economic
-
susţinerea
dezvoltării în domeniul educaţiei şi formării pe toată durata
vieţii a conţinuturilor, serviciilor şi practicilor pedagogice
novatoare fondate pe TIC
-
întărirea rolului
jucat de educaţie în formarea pe toată durata vieţii, pentru a
crea un sentiment al cetăţeniei europene, fondat pe cunoaşterea
şi respectarea drepturilor omului, a încurajării toleranţei şi
respectului reciproc
-
încurajarea unei
utilizări optime a rezultatelor şi produselor produse şi a
proceselor inovatoare şi schimbul de bune practici
|
STRUCTURA PROGRAMULUI DE
ÎNVĂŢARE PE TOATĂ DURATA VIEŢII
|
www.anpcdefp.ro
A. Programe sectoriale:
1. Programul Comenius –
invatamant preuniversitar

2. Programul Erasmus – invatamant universitar
3. Programul Leonardo da Vinci / invăţământ profesional
Tipuri de acţiuni:
* ACTIUNI DESCENTRALIZATE
* MOBILITATE:
1. PLASAMENTE DE FORMARE
1.1. Persoane
aflate în formare profesională iniţială (grup ţintă "IVT");

„Formarea de noi competenţe
practice pentru iniţierea unei afaceri în turism”

1.2. Persoane pe piaţa muncii (grup
ţintă "PLM")
2. MOBILITATEA PROFESIONIŞTILOR IN FORMAREA PROFESIONALĂ (GRUP ŢINTĂ
"VETPRO")
-
Calitatea la standarde europene în
predarea ştiinţelor folosind ITC...

- Metode şi procedee didactice de succes utilizate în şcoli
europene...
- Modalităţi de evaluare a performanţei didactice în context
european...

3. PARTENERIATE
4. PROGRAMUL GRUNDTVIG
- educatia adulţilor

B. Un program
transversal
C. Programul Jean Monnet
|
PROGRAME FINANŢATE DIN
FONDURI STRUCTURALE
|
POS DRU Proiect
cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional
Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Axa prioritară
2 - Corelarea învătării pe tot parcursul vietii cu piata muncii.
Domeniul major de intervenţie 2.3 Acces si participare la
formare profesională continuă.
Tema proiectului - “SĂ TE CALIFICI, O ŞANSĂ PENTRU VIITORUL
TĂU!”

|
PROGRAMUL SOCRATES II 2000 -
2006
|
Este programul de acţiune pus în practică şi
finanţat de Comunitatea Europeană în domeniul educaţiei
Obiective specifice:
-
întărirea dimeniunii europene a educaţiei şi
facilitarea unui larg acces transnaţional la resursele educative
europene promovând egalitatea de şanse în toate sectoarele
educaţiei
-
încurajarea unei bune cunoaşteri, calitative şi
cantitative, a limbilor Uniunii Europene şi înparticular a
limbilor mai puţin cunoscute şi învăţate
-
promovarea cooperării şi mobilităţilor în
domeniul educaţiei, stimularea schimbului între instituţii de
învăţîmânt, încurajarea învăţământului la distanţă, dezvoltarea
schimbului de informaţii şi bune practici, explorarea
problemelor de interes comun în politica educaţională
-
promovarea egalităţii de şanse
STRUCTURA PROGRAMULUI SOCRATES/ACTIVITĂŢI
A. Comenius 1
Proiecte şcolare

Proiecte lingvistice
Proiecte de dezvoltare şcolară
Comenius 2
-
Burse pentru formarea
personalului didactic
-
Burse pentru formare a
iniţială
-
Burse pentru formare
continuă a personalului din învăţământul preuniversitar
B. GRUNDTVIG educaţia adulţilor
- proiecte de cooperare europeană
- burse de formare continuă pentru persoane implicate în educaţia
adulţilor( mobilităţi)

C. ARION – vizite de studiu
pentru responsabili şi factori de decizie din domeniul
învăţământului preuniversitar

|
PROGRAMUL LEONARDO II
2000-2006 |
Program de
acţiune comunitară în domeniul formării profesionale
Obiective:
-
întărirea
aptitudinilor şi competenţelor tinerilor în formare profesională
iniţială şi învăţare pentru a facilita inserţia pe piaţa muncii
-
ameliorarea
calităţii formării profesionale continue prin dobândirea
competenţelor pe toată durata vieţii şi creşterea capacităţii
individului de a se adapta la schimbările tehnologice şi
organizaţionale
-
promovarea şi
întărirea formării profesionale la procesul de inovare şi a
spiritului antreprenorial, încurajarea cooperării între
instituţii de formare profesională şi întreprinderi private
STRUCTURA PROGRAMULUI
Leonardo II
Măsuri:
Mobilităţi
Proiecte pilot
Reţele de cooperare
transnaţională


|
PROGRAMUL DE GRANTURI PENTRU
DEZVOLTARE ŞCOLARĂ |